Katholische Kindertagestätte St. Joseph

Leitbild im KGV An Rhein und Sieg

In unserem Bildungs- und Erziehungsauftrag verstehen wir uns als Partner von Eltern, Erziehungsberechtigten und Familien. Wir arbeiten mit fachpädagogischer Kompetenz familienergänzend, nicht familienersetzend.

Als katholische Kindertagesstätte orientieren wir unser Handeln an den christlichen Werten, ohne dass die Religionszugehörigkeit der Kinder eine Rolle spielt.

Wir nehmen jedes Kind so an, wie es ist. Dabei holen wir jedes Kind da ab, wo es steht und begleiten es in seiner persönlichen Entwicklung.

Unser pädagogisches Profil

Unsere Kindertagesstätte ist eine 2-Gruppige Einrichtung mit Kindern im Alter von 2 Jahren bis zur Einschulung. Die Räumlichkeiten bieten durch ihren Charm von alten und neuen Gebäudeteilen eine warme und herzliche Atmosphäre.

Wir sehen uns als fester Bestandteil der Dorfgemeinde und nehmen an unterschiedlichen Veranstatungen des Dorfes teil.

In unserer Einrichtung arbeiten wir nach dem teiloffenen Konzept. Jedes Kind hat hier seine feste Gruppe, jedoch auch die Möglichkeit individuell die Funktionsräume der anderen Gruppe zu nutzen.

Durch freies Spiel aber auch durch gezielte pädagogische Angebote, begleiten wir Kinder partizipativ in ihrer frühkindlichen Bildung und Entwicklung. Wr verstehen uns hier als Entwicklungsbegleiter der Kinder und unterstützen sie in ihrer Selbstkompetenz, Sach- und Methodenkompetenz sowie in der Sozialkompetenz.

Grundlage ist hier die Beobachtung sowie Dokumentation, da die Stärken der Kinder in ihren Begabungen, Interessen und Vorlieben liegen.

Hierbei ist für uns wichtig, dass Kinder intensiv und nachhaltig durch gemachte Erfahrungen lernen, die auf selbständiges und angeleitetes Handeln beruhen.

Zu den besonderen Angeboten in unserer Kindertagestätte gehören die Projektarbeit, altershomogene Gruppen, gezieltes begleiten bei Übergängen wie Eingewöhnung und Einschulung, Verkehrserziehung, angeleitete sowie offene Bewegungsangebote, Tiergestütze Pädagogik, Kooperation mit der Grundschule sowie Frühförderstellen...