Montag bis Freitag:07.15. – 16:15 Uhr
35 Std. Betreuungszeit: (7:30 – 12:30 Uhr + 14:00- 16:00Uhr )
35 Std. Betreuungszeit: (7:30 – 14:00 Uhr + 1 Nachmittag -16:15 Uhr)
35 Std. Betreuungszeit: 5 Tage 7:30 – 14:30 Uhr
45 Std. Betreuungszeit: (7:15 – 16:15 Uhr)
Montag- Freitag : 07.30 - 15.30 Uhr
Die Einrichtung ist zwischen Weihnachten und Neujahr sowie in den Schulsommerferien 3 Wochen geschlossen
Weitere einzelne Schließungstage (2 Konzeptionstage/1 Teamtag/ Abschlussfahrt der Vorschulkinder, Rosenmontag, Altweiber). Sie werden rechtzeitig vom Rat der Tageseinrichtung beschlossen und durch Aushang in der Einrichtung bekannt gemacht.
Unsere pädagogische Arbeit
Als Einrichtung in katholischer Trägerschaft verstehen wir Bildung und Erziehung als ganzheitlichen Prozess, der jedes Kind in seiner Einzigartigkeit wahrnimmt und begleitet. Grundlage unserer Arbeit ist der situationsorientierte Ansatz, bei dem die Lebenswelt und die aktuellen Bedürfnisse der Kinder im Mittelpunkt stehen.
Ein großzügiges Raumkonzept bietet vielfältige Möglichkeiten zur Entfaltung. Jedes Kind gehört einer festen Gruppe in einem teiloffenen Konzept an, aus deren Geborgenheit heraus es seine Umwelt erkundet. Gleichzeitig nehmen wir jedes Kind als Individuum ernst und unterstützen es gezielt in seiner persönlichen Entwicklung.
Lernen in Gemeinschaft
Im täglichen Miteinander erfahren die Kinder:
- Freundschaft und Zusammenhalt
- Freude und Trost
- Konfliktlösung und Verantwortung
Unsere Erzieherinnen und Erzieher verstehen sich dabei als begleitende Partner, die die Kinder stärken, ermutigen und fördern.
Getreu dem Leitgedanken von Janusz Korczak:
„Jedes Kind hat das Recht auf den heutigen Tag.“
Deshalb schaffen wir Raum für:
- Gemeinschaft und Rückzug
- Neugier und Entdeckerfreude
- Ausdruck und Mitteilungsbedürfnis
- Ganzheitliche Förderung
Die Entwicklung eines Kindes ist wie ein Mosaik – nur wenn alle Teile zusammenwirken, entsteht ein vollständiges Bild. Unsere pädagogische Arbeit umfasst daher unter anderem:
- religiöse Bildung
- Sprachförderung
- kognitive Entwicklung
- sozial-emotionale Förderung
- kreatives Gestalten
- Wahrnehmungsförderung
- Bewegungsentwicklung (Grob- und Feinmotorik)
- rhythmisch-musikalische Bildung
- Umwelt- und Sachbegegnung
Besonders wichtig ist uns die Arbeit in Klein- und Einzelgruppen, um individuelle Stärken zu fördern und mögliche Entwicklungsbedarfe gezielt zu unterstützen. Dies trägt auch wesentlich zur Vorbereitung auf die Schule bei.
Vorbereitung auf die Schule
Wir möchten Kinder stark machen für ihren weiteren Weg. Dazu gehört, dass sie:
- neugierig und lernfreudig sind
- Verantwortung übernehmen
- sich sprachlich ausdrücken können
- soziale Beziehungen gestalten
- eigenständig Lösungen finden
- ihren Körper sicher beherrschen
Religionspädagogik als gelebter Alltag
Religionspädagogik ist ein selbstverständlicher Bestandteil unseres Alltags – kein Zusatzangebot, sondern gelebte Praxis.
Wir schaffen eine Atmosphäre, in der Werte wie Vertrauen, Liebe und Geborgenheit erfahrbar werden. Ausgangspunkt sind dabei die Lebenswelten der Kinder: ihre Fragen, Sorgen, Freuden und Erfahrungen.
Gemeinsam mit den Kindern:
- sprechen wir über Gott und den Glauben
- feiern wir Feste im Jahreskreis
- erleben wir Gemeinschaft in Gottesdiensten
Viele dieser Feste gestalten wir gemeinsam mit den Familien, wodurch sie eine besondere Bedeutung erhalten.
Zusammenarbeit mit Eltern
Eine vertrauensvolle Zusammenarbeit mit Ihnen als Eltern ist für uns unerlässlich. Nur gemeinsam können wir Ihr Kind bestmöglich begleiten.
Sie haben vielfältige Möglichkeiten, sich einzubringen:
- Entwicklungsgespräche
- Mitarbeit im Elternrat
- Hospitationen im Alltag
So erhalten Sie Einblick in unsere Arbeit und können aktiv daran teilhaben.
Anmeldeverfahren
Schritt 1
Anmeldung des Kindes durch die Eltern im KIVAN – Elternportal der Stadt Monheim am Rhein.
Dort wählen die Eltern zwei Einrichtungen aus und können diese priorisieren.
Schritt 2:
Nach der Anmeldung im KIVAN – Elternportal nehmen die Eltern innerhalb von zwei Wochen Kontakt zu den priorisierten Einrichtungen auf, um dort einen Besichtigungs-/ Gesprächstermin mit der Einrichtungsleitung zu vereinbaren.
Schritt 3:
Die Einrichtungsleitung wird mit den Eltern die Einrichtung besichtigen und ihnen Konzeptionelles erläutern und ihre Fragen gerne beantworten.
Schritt4:
Nach dem persönlichen Kontakt setzt die Leitung die Anmeldung der Eltern im KIVAN-Elternportal auf den Status „In Kontakt“, so dass das Anmeldeverfahren abgeschlossen ist.
So wird das Kind für das kommende Kindergartenjahr im Anmeldeverfahren berücksichtigt.
Das neue Kindergartenjahr beginnt immer am 01. August eines jeden Jahres.
Zu diesem Zeitpunkt werden die neuen Kinder aufgenommen.